{"id":789,"date":"2025-08-21T17:21:15","date_gmt":"2025-08-21T17:21:15","guid":{"rendered":"https:\/\/greatwarcentre.com\/__trashed\/censorship\/"},"modified":"2025-11-04T17:14:47","modified_gmt":"2025-11-04T17:14:47","slug":"censorship","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/greatwarcentre.com\/fr\/workshops\/censorship\/","title":{"rendered":"La censure"},"content":{"rendered":"
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La censure<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
D\u00e9couvrez les limites sur la libert\u00e9 d\u2019expression pendant la Premi\u00e8re Guerre mondiale<\/div><\/div>
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Aper\u00e7u<\/span><\/div><\/div><\/a><\/div>
Structure<\/span><\/div><\/div><\/a><\/div>
Objectifs<\/span><\/div><\/div><\/a><\/div>
Demande
d'atelier<\/span><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Aper\u00e7u de l'atelier<\/span><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
Cet atelier de 50 minutes propose aux \u00e9l\u00e8ves une exploration captivante de la censure pendant la Premi\u00e8re Guerre mondiale et de son impact sur la soci\u00e9t\u00e9 canadienne.\n

\nGr\u00e2ce \u00e0 une pr\u00e9sentation interactive et \u00e0 une activit\u00e9 de r\u00e9daction de lettres, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvriront comment la censure a fa\u00e7onn\u00e9 la perception du public, limit\u00e9 l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information et influenc\u00e9 la vie quotidienne des soldats comme des civils.<\/div>
Renseignez-vous !<\/span><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>
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50 minutes<\/div><\/div>
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Environ 30 \u00e9tudiants<\/strong><\/div><\/div>
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Secondaire 2 - 5<\/strong>
(adaptable pour les plus jeunes)<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Points cl\u00e9s<\/p><\/div>

Analyse critique des sources<\/div>
Empathie historique<\/div><\/div>
Utilisation de sources primaires<\/div>
Pr\u00e9sentation captivante<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Structure de l'atelier<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>

Pr\u00e9sentation<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
Cette pr\u00e9sentation de 15 minutes initie les \u00e9l\u00e8ves au concept de la censure pendant la Premi\u00e8re Guerre mondiale et aux raisons de sa mise en \u0153uvre au Canada.\n

\n\u00c0 travers une discussion guid\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves explorent l\u2019utilisation des pouvoirs d\u2019urgence par le gouvernement sous la Loi des mesures de guerre pour contr\u00f4ler l\u2019information dans les m\u00e9dias et dans les lettres des soldats. Ils d\u00e9couvriront aussi comment la censure a influenc\u00e9 la perception publique pendant la guerre et marqu\u00e9 l\u2019exp\u00e9rience des anciens combattants et des civils apr\u00e8s le conflit.<\/div><\/div><\/div>
\"Image\"<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Activit\u00e9 :
Censurer des lettres<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
\u00c0 la suite de la pr\u00e9sentation, les \u00e9l\u00e8ves incarnent des soldats canadiens qui \u00e9crivent des lettres \u00e0 leurs proches sous les r\u00e8gles de la censure de 1917. \u00c0 partir de sc\u00e9narios et de r\u00e8glements historiques, ils devront d\u00e9crire leur quotidien sans divulguer d\u2019informations sensibles. Les lettres seront ensuite \u00e9chang\u00e9es avec un partenaire jouant le r\u00f4le du censeur, qui les modifiera selon les directives de l\u2019\u00e9poque.\n

\nL\u2019activit\u00e9 se termine par une discussion de groupe sur les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 la communication en temps de guerre et sur les enjeux de la censure, hier comme aujourd\u2019hui.<\/div><\/div><\/div>
\"Image\"<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Objectifs<\/span><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
Cet atelier aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9velopper leur r\u00e9flexion historique gr\u00e2ce \u00e0 une exploration approfondie de la censure pendant la Premi\u00e8re Guerre mondiale. \u00c0 travers des discussions guid\u00e9es et une activit\u00e9 d'\u00e9criture de lettres, les \u00e9l\u00e8ves approfondiront leur compr\u00e9hension de la mani\u00e8re dont la censure en temps de guerre a fa\u00e7onn\u00e9 la perception du public, contr\u00f4l\u00e9 l'information et affect\u00e9 les soldats et les civils.\n

\nLes \u00e9l\u00e8ves sont \u00e9galement encourag\u00e9s \u00e0 se pencher sur l'importance de la conservation des documents historiques et sur le r\u00f4le des archives et des mus\u00e9es dans la pr\u00e9servation des r\u00e9cits li\u00e9s \u00e0 la censure en temps de guerre et \u00e0 son impact sur l'histoire du Canada.<\/div>
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Connaissances acquises<\/div><\/div>