La vie dans les tranchées

Découvrez la vie quotidienne des soldats grâce à un apprentissage pratique

Aperçu de l'atelier

This 50-minute workshop provides students with an engaging exploration of soldiers’ daily lives in the trenches during the First World War.

Grâce à la combinaison d'une présentation interactive et d'une activité pratique, les élèves approfondiront leur compréhension des conditions qui régnaient sur le front occidental. Des discussions guidées, des images historiques et un engagement direct avec des artefacts offrent une approche dynamique et tangible pour en apprendre davantage sur cette période charnière de l’histoire.

50 minutes

Environ 30 étudiants

Secondaire 2 - 5
(adaptable pour les plus jeunes)

Points clés

Analyse critique des sources

Point de vue historique

Présentation interactive

Artéfacts dans la salle de classe

Structure de l'atelier

Présentation :
La vie dans les tranchées

Cette présentation de 15 minutes permet aux élèves de découvrir la réalité quotidienne des soldats dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale. À travers un exposé structuré, appuyé par des images d’archives et des échanges guidés, les élèves exploreront cinq aspects clés de la vie dans les tranchées : la conception des tranchées, la combat, l’alimentation, les maladies, ainsi que les loisirs.

Cette séance offre un contexte historique riche tout en encourageant la participation active et la réflexion sur les conditions de vie sur le front occidental.

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Activité :
Identifiez cet artefact !

À la suite de la présentation, les élèves participeront à une activité pratique visant à approfondir leurs connaissances. En petits groupes, ils examineront une sélection d’artefacts datant de la Première Guerre mondiale. Leur mission : identifier chaque objet et déterminer son usage historique, puis écrire leurs réponses sur une fiche de travail.

L'activité se termine par une révision guidée des bonnes réponses, favorisant ainsi la discussion et la réflexion.

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Objectifs

Cet atelier permet aux élèves de développer leur pensée historique à travers une exploration ciblée de la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale. À l’aide d’images d’archives, de discussions guidées et d’une interaction directe avec des artéfacts authentiques, les élèves acquerront une compréhension plus approfondie des réalités stratégiques et des expériences humaines liées à la guerre des tranchées.

Les élèves sont également invités à réfléchir à l’importance de la préservation historique, ainsi qu’au rôle des musées, des archives et des institutions locales dans la transmission de la mémoire de la Première Guerre mondiale.

Connaissances acquises

  • Identifier les conditions de vie des soldats sur le front
  • Comprendre les implications stratégiques et humaines de la guerre des tranchées
  • Explorer les effets physiques et psychologiques de la guerre industrielle moderne
  • Développer de l’empathie historique en découvrant la guerre à travers les yeux des soldats

Alignement avec le programme Histoire du Québec et du Canada

  • Compétence 1: Caractériser la période 1896-1945

  • Compétence 2: Interpréter la réalité sociale Les nationalismes et l'autonomie du Canada

Commentaires

« Excellente présentation ! Les élèves ont adoré. Beaucoup d'énergie et une excellente organisation. Les élèves ont été captivés tout au long de la présentation. Les informations fournies sur les tranchées étaient très intéressantes, concises et bien présentées. » [traduit de l'anglais]

Commentaire sur l’atelier "La vie dans les tranchées"

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